Выписка из «Доклада о деятельности площадок в Кизеле 1918 года» подписанный «руководительница Анна Сибирякова».
Орфография и пунктуация сохранена.
«Под детскую площадку в Кизеле было отведено в центре завода два садика, один против другого через дорогу. Один очень тенистый, другой более открытый. Тенистый садик был с неровной поверхностью и бегать с детьми было не удобно. Другой садик, около конторы, порос крапивой, а дорожки были сплошь усыпаны шлаком, покрыть песком который вполне не удалось и дети резали ноги. Не было ни одной скамейки… ни умывальника, ни полотенца, ни уборной не было. Павильон не достроили. Из материалов для ручного труда была глина, 5 листов зелени, 3 листа красной бумаги, 12 цветных карандашей, 10 чёрных и в очень ограниченном количестве белой бумаги. Пособия для свободных игр: кубиков, лопаток, носилок, мячей было достаточно.
Помощницы руководительницы были большинство по принуждению, а не пожеланию и без всякого вознаграждения…
30 июня в 10 часов утра было открытие площадки в Кизеле при 65 человек записавшихся. Собравшиеся дети сразу приступили к играм, а к ним присоединились только что записавшиеся. Прошли общие игры и в 12 часов выстроились парами около садика для встречи процессии детей железнодорожников, у которых тоже было открытие площадки. После приветствия под музыку пошли все вместе по улице и постепенно разошлись по домам. Из записавшихся 206 человек первую неделю посещало до 90 человек, а после в особенности после Петрова дня, когда начался сенокос, посещение сократилось и колебалось между 50 и 20 детей. Большое число посещение падает на возраст от 6 до 11 лет. Занятия велись на 2 смены, первая с 10 часов утра до 12 часов, вторая с 3 часов до 5 часов вечера. Утром шли беседы, чтения и ручной труд, лепка, плетение и вырезание из бумаги, работы из пакли, куколки из пакли и всем нравилось, каждый сделал по несколько штук и ещё уносили пакли домой, чтоб сделать самостоятельно.
Лепкой (из глины) занимались мальчики, путь их не затрудняло бегать на пруд мыть руки, где они по пути и купались, а девочки пруда боялись, мыть же руки было больше негде… Вообще ручным трудом дети занимались с большим увлечением и утреннюю смену посещали более охотно чем вечернюю, где проводились только игры. Больше нравились игры с пением и с мячом.
Были совершены экскурсии в гору на выработку каменного угля, на кирпичный завод, на Голубое озеро и прогулка на железнодорожную площадку. На электрической станции так поразили и приковали внимание некоторых детей движущиеся громадные машины, что они как вкопанные смотрели не отрываясь и очнулись уже после нескольких откликов. На прогулках в лес рассматривали деревья, сравнивая их кору, ветки и листья, говорили о цветке, его строении и назначений, ловили букашек, бабочек, лягушек, с обирали ягоды и грибы… Возвращались всегда с цветами, в венках и с пением. Раз на обратном пути заболела голова у мальчика, он лёг, товарищи бросились помогать ему, кто воды несёт, кто голову мочит, кто тужурку на него одевает и наконец понесли его. Тогда же на окраине завода встретившиеся мальчики бросали в экскурсантов камнями и делали резкие замечания. Дети вывели заключения, что это мальчики ни в школу, ни на площадку не ходят, а если бы ходили так бы не делали, и что отвечать им тем же ни в коем случае не надо, и следили друг за другом как бы кто не искусился и не бросил камешком в врагов.
В день закрытия 5 августа предполагалось устроить маленький спектакль, выставку работ, но был сильный дождь весь день. Дети при сообщении, что площадка закрывается, высказывали большое сожаление и говорили, что будут собираться одни на площадке, просили руководительницу остаться на зиму иль приехать на будущее лето. Руководительница видела от детей самое тёплое к себе отношение. Приходили к ней несколько раз в гости и зная, что за перегородкой с той и другой стороны комнаты жильцов, вели себя очень тихо. Бывали случаи, что за день наигравшись, напрыгавшись на площадке садились в угол и играли как можно сидя, расходится не хотели. Время уже совсем клонилось к вечеру, в воздухе становилось и сырей и холодней, предлагалось пришедшим в одних рубашках и босым уйти домой, но усаживались более тесным кольцом и сидели просто молча изредка перебрасываясь словами, следя за угасающим днём и прислушиваясь к звукам. Очень жаль, что площадка открылась поздно. Большинство детей в сенокос остаются дома - хозяйничать или же идёт со взрослыми на работу и посещать площадку не может. Желательно бы открыть площадку раньше, сразу после окончаний занятий в школе..»
На снимках Пионерский лагерь «Ручеёк» 1988 год
Из фондов Кизеловского краеведческого музея
Дополнительные фотографии: Загрузить / Загрузить / Загрузить / Загрузить / Загрузить / Загрузить / Загрузить / Загрузить